Kobold

Die HA von heute hat hier war heute ... ne, schön ist echt anders. Der Wusel hat an einer Stelle auf einmal gedacht, das er etwas falsch gemacht hat auf dem Arbeitsblatt und war fast nicht mehr zu beruhigen.

2 Seiten? Wow, das ist echt ne ordentliche Menge. Heute ist es hier mal etwas mehr und da sind es 3 Zeilen mit Zahlenreihen und eine Zeile mit M m. Also kein Vergleich. Das wird nicht lange dauern und als wirkliche Übung sehe ich das persönlich auch nicht. Dazu ist es mir einfach zu wenig.

Wir sind hier jetzt ja in der 5ten Woche und die Kinder hatten bisher die Buchstaben m, u, und i. Eigentlich wollte sie jetzt mit dem o weiter machen, aber da die Kinder noch Schwierigkeiten beim Schreiben haben, hat sie es erstmal geschoben. Ich glaube auch, dass sie hier alle gleichmäßig vom Tempo her lernen. Hatte zumindest den Eindruck. Bei den Zahlen haben sie jetzt die 4 angefangen zu schreiben. Wenn ich jetzt 15 bis 20 Minuten für HA veranschlagen würde, hätten wir locker Zeit für Extraübungen. Meist sollen sie nur eine oder zwei Zeilen schreiben und das macht der Wusel echt flott. Ich bin selbst immer erstaunt, wie schnell das vorbei ist. Mal sehen, ob ich ihn zu ein paar Extraübungen überreden kann. Mit dem Wechsel vom m zu i oder u hat er noch so seine Problemchen, wie wohl die meisten der Kinder seiner Klasse. Lesen ist hier jetzt noch nicht so viel. Aber schon mit dem nächsten Vokal wird das mit Sicherheit noch anders. Das sollen wir dann natürlich dann auch regelmäßig üben.

Celicia, wie schon geschrieben ist das nur, was ich an Kritikpunkten zu der Methode gelesen habe. Ich hab da selber keine rechte Vorstellung zu, wie es genau ablaufen wird und lasse mich überraschen. Also unser Elternabend hatte reichlich Informationen über Termine im Gepäck und der Elternrat wurde gewählt. Es wurde auch ein wenig über die Methoden berichtet. Z.B. haben sie einen kleinen Parkour, den die Kinder in kleinen Grupepn durchlaufen und aus dem Sie Rückschlüsse über Motorik, Sprache und einiges mehr ziehen können. Die Lehrerin hat selber das Thema zu Hause üben angesprochen und es direkt empfohlen, dass zusätzlich zu den Hausaufgaben geübt werden solle. Wäre das also auch geklärt. Allgemein haben wir wohl Glück und eine sehr schöne Klasse erwischt. Die Lehrerin war zumindest voll des Lobes.

Ich habe allerdings gelesen, dass wir diesen Doppelkonsonanten nur hören, weil wir wisse, dass das Wort so geschrieben wird. Während die Kinder das nicht unbedingt selbstständig so hören können. Ich hatte mich damit beschäftigt, weil bei uns an der Schule nach der Silbenmethode lehrt. Das war einer der Kritikpunkte dabei. Nunja, ich werde ja sehen, wie es hier praktisch dann laufen wird. Im Netz wird halt auch viel geschrieben und es ist die Frage, wieviel man am Ende davon glauben darf, bzw. wie es am Ende dann umgesetzt wird. Morgen ist hier erstmal der erste Klassenelternabend. Ich bin schon sehr gespannt.

Danke dir. Guck ich mir gleich mal an.

Klingt ja toll. Wo gibt es sowas denn? Der Wusel soll auch bald einen eigenen Schlüssel bekommen. Er hat heute das erste Mal danach gefragt. Wir müssen nur einen besorgen, weil wir keinen überzählig haben.

Hmm... bisher hatte ich eher den Eindruck, dass sich gerade bei den Erstklässlern die HA noch sehr überssichtlich halten. Ich habe von einer Mutti beim Schwimmen gehört, dass ihre Tochter nun in der dritten Klasse das erste Mal überhaupt HA aufbekommen hat und da dann gleich richtig. Das ist erstmal Grütze. Ein System funktioniert halt immer nur so gut, wie die Menschen, die es leben.

Absichtlich sicher nicht.

HIer wird ja nach der Silbenmethode unterrichtet. Mal sehen, wie das genau abläuft dann. Herzchen, ich denke nicht, dass die Kinder unbedingt eine 1:1 Betreuung benötigen. (wobei...manche vielleicht schon ) Aber es ist scherlich auch nicht schlimm, wenn sie diese bekommen können. Das soziale Ungerechtigkeit durch ein System eliminiert wird, halte ich für absolut illusorisch. Benachteiligungen und auch Bevorteilungen wird es immer und in jedem System geben. Menschen sind nunmal nicht gleich und ich finde das auch absolut in Ordnung. Hausaufgaben gibt es hier übers WE auch nicht. Da sollten wir uns erholen, wurde ich von Sohnemann gestern aufgeklärt. *gg* Finde ich aber auch in Ordnung.

Auf die Frage was ihm an der Schule besonders gefällt gab es bei uns jetzt die Aussage ALLES. Aber es freut mich, dass er da so gut angekommen ist inzwischen. Heute ist er auch das erste Mal komplett alleine gegangen. Stine, das ist auch eine Variante. Vielleicht ergibt es sich beim Elternabend, dass ich da fragen kann, oder vielleicht sagt die Lehrerin auch selber was dazu.

Wir waren in einem Fachgeschäft und da gab es eine tolle Beratung. Hingefahren sind wir schon mit der Vorgabe, erst schauen, dass es passt und dann Motiv aussuchen. Im Vorfeld hatte mir persönlich das Konzept vom Ergobag zwar am besten gefallen, aber in der Praxis sah es dann so aus, dass der weder gut saß, noch bequem zu tragen war. Wegen der Länge des Schulweges (ca. 1km und der Wusel läuft das in ungefähr 15 min) hat uns der Verkäufer zu einem Ranzen mit Brust und Beckengurt geraten, damit das ordentlich sitzt. Insofern hat sich die Auswahl dabei dann schon gut reduziert. Es wurde dann der Step by Step Flexline. Wir haben da noch eine Heftbox mit dazu gekauft, damit die Hefte leichter und schneller hinein und wieder hinausbefördert werden können. Funktioniert bisher ganz gut. Es gibt noch 2 große Seitentaschen, wo Trinkflasche und Brotdose für unsere Bedürfnisse (meiner isst in der Schule aber eher wenig) ausreichend Platz bieten. Auch der Flexline hat diesen Kordelverschluss, bevor die Klappe drüber kommt. Das ist hier aber kein Problem, macht der Wusel zuverlässig immer mit zu. Der Verschluss insgesamt ist auch super leicht zu bedienen. Bisher sind wir sehr zufrieden mit unserem Ranzen. Allerdings haben wir auch erst 3 Wochen hinter uns.

Hihi.. Muss ich nachher den Wusel aber auch mal fragen. Gestern meinte er aber, dass sie so langsam mal einen neuen Buchstaben lernen könnten. So wäre es ja langweilig.

Hier gab es bisher nur einen lachenden Smiley. Der Wusel meint, es gäbe auch einen traurigen Smiley. Ale er mal eine Ausmalaufgabe nicht vollständig gemacht hatte, war einfach kein Smiley drunter. Das System hab ich jetzt noch nicht verstanden. Wird hoffentlich auf dem Elternabend erklärt. Was ich davon halten soll, weiß ich aber auch noch nicht so genau. Tatsache ist, dass sich der Wusel selber sehr unter Druck setzt, weil er eben unbedingt einen lachenden Smilie haben will. Wo die dann besser sein sollen, als Zensuren erschließt sich mir aus unserer persönlichen Sicht also nicht wirklich.

Manchmal erledigen sich Dinge von allein. So auch meine Frage. Der Wusel hat heute abend auf einfachem Papier selbstständig und ohne das ihn jemand dazu aufgefordert hätte ein wenig schreiben geübt. Wir versuchen ihm nun noch ein Heft mit der Lineatur zu besorgen und dann kann er nach eigenem Dünken üben oder eben nicht. Das überlassen wir dann ganz ihm allein.

Hier wird gleich mit Füller begonnen. Ist vielleicht noch so ein Überbleibsel aus Ostzeiten. Ich bin da weder dafür, noch dagegen. Hat halt beides seine Vor- und Nachteile denke ich. Wobei mir die Füller von heute wesentlich stabiler vorkommen, als meine damals. Was hab ich da an Federn geschrottet. Also ich versuche mich da echt zurückzunehmen bei den HA und sie ihn einfach machen zu lassen. Ich schau dann nochmal drüber und sage ihm, was er toll gemacht hat. Aber es rutscht mir dann halt auch raus, wo er halt drauf achten soll. Heute habe ich ihn zumindest vorher gefragt, ob ich ihm das sagen darf. Es fällt mir sehr schwer, gar nichts dazu zu sagen und ihn einfach machen zu lassen. Wäre vielleicht anders, wenn er mehr erzählen würde, aber damit kann ich bei ihm absolut nicht rechnen. Das ist nicht seine Art. So kommt er mit seiner HA an und weil man nichts weiter sieht und von ihm hört, fragt man sich unweigerlich, ob die überhaupt was machen da. Und das ist natürlich absoluter Blödsinn. Einerseits ists schön, dass sie ihre Sachen überwiegend in der Schule haben. Und andererseits würd ich doch gerne mehr sehen. Vielleicht sollte ich mir die HA eine Zeit lang einfach gar nicht mehr zeigen lassen und nur bisl drauf achten, dass er sie überhaupt erledigt. Wobei mir das ehrlich jetzt ein wenig früh erscheint. Eben waren sie noch im Kiga und bekamen noch so viel abgenommen und jetzt sollen sie plötzlich komplett alles selbstständig erledigen. Puh! Und ne, ich will schon, dass er selbstständig wird. Das ist mir sogar sehr wichtig. Ähm... wenn das jetzt etwas konfus geworden ist, sorry.

Hi, mich plagt gerade eine Frage.. Also Sohnemann ist jetzt in der dritten Woche. Sie haben bisher die Buchstaben m und i gelernt und auch das Schreiben beider Buchstaben angefangen. Also mal abgesehen davon, dass ich das ganz schön früh finde, komplette Buchstaben zu schreiben (ich kann mich erinnern, dass wir damals erst einige Seite mit Strichübungen geschrieben haben), finde ich seine Buchstaben halt auch nicht wirklich gelungen. Ich weiß selber, dass ich keine perfekten Buchstaben erwarten darf nach so kurzer Zeit. Habe ich auch nicht. Ich frage mich allerdings, ob es nicht gut wäre, wenn er zusätzlich zu den wenigen Hausaufgaben halt zu Hause noch etwas üben würde. Auch, um mit dem Füller besser zurecht zu kommen. Ich weiß halt auch nicht, was und wieviel sie in der Schule selbst so machen. Er erzählt da sehr wenig und das wenige ist auhc reichlich konfus. Was würdet ihr machen, vorrausgesetzt, das Kind will dann auch selber etwas üben?

Red, meiner ist seit einer Woche jetzt in der Schule und aus seinem Kiga ist nur ein Mädel (mit der er eh wenig Kontakt hatte) mit auf seiner Schule und auch nicht in seiner Klasse. Ob sich die anderen Kinder jetzt schon gut kannten, weiß ich nicht, aber am Freitag hat er mir schon einen Freund vorgestellt. Klappt also prima. Gemalt haben sie hier auch schon recht viel. Der Wusel meinte auf Nachfrage immer mal wieder, sie würden ja nur spielen. Offenbar hat er sich unter Schule etwas ganz anderes vorgestellt.

Die ersten Ferien sind hier Ende Oktober. Gestern war Einschulung und morgen geht es so richtig los. Ich bin gespannt, wie er sich so einlebt.

Interessant.