Kobold

Was genau meinst du damit? Natürlich kann man die Vergangenheit nicht ändern, aber wir können und wollen doch schauen, wie Adeba wieder attraktiver wird. Sowohl für die alten Hasen, als auch die neuen User.

Kommt denk ich immer auf den jeweiligen Traum/Wunsch an. Aber wer man immer nur darauf wartet, dass irgendwas passiert, der wartet in der Regel vergebens.

Ich hätt Cola da. Wohl nicht grad das richtige, was? Und das, wo meine Hose hier auch grad doof kneift. *hust*

Ui, hier hat aber einer gewienert. *Sonnenbrilleaufsetz* Ich stell mal eine Schale frischer Brötchen und ne Kanne Kaffe hin. Bedient euch.

Stimmt. Ach hier ist eigentlich kein schlechter Platz für meine Gedanken... Heute ist irgendwie ein seltsamer Tag für mich und offenbar für viele andere auch, weil Robin Williams von uns gegangen ist. Irgendwie kann ich das Gefühl nichtmal in Worte kleiden.

Vermutlich steckt er gerade auf dem Weg zwischen Sonne und Regenbogen, Katha.

Das in den Jahreszeiten zu viel vorgegeben wurde, ist uns bereits vor geraumer Zeit aufgefallen und wird so auch nicht mehr gehandhabt. Die Mamas dürfen, ja SOLLEN sogar ihre Jahreszeit selber erobern. Vereinzelt werden aber auch weiterhin Threads von den Moderatoren eröffnet. Teils halt auch um den Austausch etwas anzustubsen.

Das ist aber ein allgemeines Problem und da kann die jeweilige Gruppe nichts dafür. Wer in einer Gruppe integriert sein möchte, muss sich nunmal regelmäßig beteiligen. sonst wird das nichts und man fühlt sich immer und ewig außen vor.

Na das klingt doch alles nach Nachwuchs bei euch. Freu mich für euch. Mehr kann ich leider nicht beitragen aus Mangel an Erfahrung. Sorry.

Ja, unbedingt vorher probieren. *heftignick* Ich hatte vorher reihenweise Schulranzen gegoogelt und fand ja den Ergobag total genial. Dann hatte Sohnemann den auf dem Rücken und mit dem ersten Blick war erkennbar, dass das überhaupt nicht ging. Glücklicherweise hab ich ihm vorher schon klar gemacht, dass das Motiv keine Rolle spielt bei der Auswahl, sondern erst geguckt wird, dass der Ranzen vernünftig sitzt und er sich dann bei diesem Modell ein Motiv aussuchen kann.

Sets gab es hier auch einige, aber eben nicht so, wie auf der Liste gewünscht. Da sollen es 6 Pinsel der Stärke 1 bis 6 sein mit 3 Rund- und 3 Flachpinseln. Keine Ahnung, wo ich die so herbekommen soll. Knete brauchen wir hier nicht und schwimmen gehen sie glaub auch erst in der dritten Klasse. Für die Schultüte hab ich bisher nur 3 kleine Bücher und so recht fehlen mir auch die Ideen. Das sie bei euch damit nochmal in den Kiga gehen, finde ich eine süße Idee, Melanie.

Bis auf Pinsel (irgendwie gab es die Größen der Liste nicht ) sollte ich auch alles zusammen haben. Also wenn ich von langem Sportzeug und Turnschuhen mal absehe, die ich auch erst eher kurzfristig kaufen will. Aber neben den Kosten fand ich das Kaufen allgemein ätzend. Wir haben hier leider so gar kein echtes Schreibwarengeschäft und da wo es mehr oder weniger alles gibt, ist es eher ein Durcheinander und dann halt noch die vielen verschiedenen Heftsorten...

Glückwunsch zur Neuerwerbung. Was möchtest du denn gerne stricken? Das gleichmäßige Stricken kommt nach und nach.

Ich habe neulich für die ganzen Bücher und Arbeitshefte über 85 € bezahlt. Und eine Liste mit normalen Heften etc. haben wir hier auch noch liegen. Kommt also noch ein ordentliches Sümmchen zusammen. Allein die beiden Füller... Als Fibel haben wir hier das ABC der Tiere und es sieht alles nach Schulausgangsschrift aus. Rest müßte ich jetzt nachgucken.

Es ist mir wirklich nicht oft passiert, aber diesmal bin ich doch mal auf das Hörensagen hereingefallen. Und das bei jemandem, wo ich es doch besser hätte wissen sollen. Ich habe ja nun die Bücher/Arbeitshefte geholt und bei uns wird nach der Silbenmethode unterrichtet. Mir ist diese Methode insofern sympathisch, weil sie mich an meine eigene Schulanfangszeit erinnert. Und dabei hatte ich mich in Gedanken mit der anderen Methode nun auch schon angefreundet, nach den tollen Beiträgen hier. Egal, ich ärgere mich mal noch eine Runde über meine eigene Dusseligkeit.

Vielen vielen Dank Celicia für deinen ausführlichen und sehr interessanten Beitrag aus der anderen Sicht. Ich habe auch auf so etwas gehofft, da ich weiß wie viele Lehrer sich hier unter den Usern tummeln.

Meine Vorstellung ist momentan eigentlich eben nicht ständig beim Lehrer zu sein und mit ihm/ihr irgendwas zu diskutieren. Schon gar nicht die Lehrmethoden. Ich würde halt dann eher zu Hause Einfluss nehmen wollen und der würde wohl auch eher gering ausfallen, weil der Wusel sich von mir nicht gerne was erklären lässt. Und ich freue mich schon darauf, dass er lesen lernt. Bücher waren für mich gerade als Kind (jetzt fehlt die Zeit) eine großartige Sache. Ich wünsche ihm, dass er das auch so empfindet. Momentan sind hier Bücher auch ohne lesen können schon sehr beliebt. Es ist im Moment ein wenig wie die Zeit vor der Geburt des ersten Kindes. Man hat eine vage Vorstellung von dem was kommt. Man hat viel gehört und einiges gelesen und sich seine Meinung gebildet und ist sich sicher alles ganz genau zu wissen. Und dann ist das Kind da und belehrt einen eines besseren. Na am Freitag holen wir die Bücher und Arbeitshefte. Ich bin gespannt.

Danke für die Erfahrungsberichte. Sie beruhigen mich doch schon etwas. Das Bild, was allgemein von der Methode gezeichnet wird ist halt besorgniserregend. Und das System für mich eben auch nicht wirklich nachvollziehbar. Insofern neige ich wohl dazu eher auf die kritischen Stimmen zu hören. Eure Berichte relativieren das etwas und lassen mich ruhiger darauf warten, was da kommen wird. Wenn auch die Sorge sicher nicht gänzlich verschwinden wird. Mein Eingangspost ist sicher etwas hart formuliert, aber ich sehe diese Entwicklung im Bildungssektor eben sehr kritisch. Ich habe das Gefühl, dass jedes Jahr sich etwas Neues ausgedacht wird um alles besser zu machen. Verbesserungen sind sicher eine tolle Sache, aber ein wenig Konstanz wäre auch mal nicht schlecht. @ Bibbi: Ich habe schon von Fällen gelesen (jaja, ich weiß), dass es wohl Lehrer gab, die den Eltern das Üben mit den Kindern verboten haben. Einzelfälle sicher. Hoffe ich zumindest. Im Übrigen ist mein Kind ist alles andere als perfekt und das ist völlig in Ordnung. Er ist toll so wie er ist und wenn er kein Abi macht und studiert, ist auch das absolut ok, solange er glücklich ist. Das war und ist mein vordergründiges Ziel und das wird auch so bleiben. Richtige Infos von der Schule hinsichtlich der Lehrmethoden haben wir noch keine. Vielleicht kommt das ja noch. Werd ich sehen, aber im Abwarten war ich schon immer eine große Niete. Diese Schwäche möge man mir verzeihen.

So cool würde ich gerne sein, kann ich bei dem Thema aber irgendwie nicht. Ich bin jetzt sicherlich nicht perfekt, was das Schreiben anbelangt (wer ist das schon), aber ordentliche Rechtschreibkenntnisse finde ich nunmal sehr wichtig. Natürlich ist Motivation absolut wichtig, aber was wird aus dieser Motivation, wenn es dann irgendwann doch auf die Rechtschreibregeln geschaut wird und sich schon so viel falsch eingeprägt hat. Ich sehe einfach den Sinn hinter dieser Methode nicht, daher meine Frage nach Erfahrungswerten. Natürlich muss man mit den Gegebenheiten leben (es gäbe da sicher noch einiges, über das ich mich aufregen könnte wenn ich wollte ). Und natürlich werden die Lehrer an ihrem Plan festhalten. Nur gäbe es in diesem Fall ja noch die Möglichkeit zu Hause etwas zu tun. Die Frage ist dabei halt, ob das dann sinnvoll ist oder vielleicht eher kontraproduktiv. Auch da wären Erfahrungswerte für mich interessant. Wie es dann hier später laufen wird, steht aber natürlich trotzdem noch auf einem anderen Blatt.

Für uns hier ist das noch neu, auch wenn es die Methode wohl schon länger gibt. Halt nicht so weit verbreitet wie aktuell. Und somit ist es für mich schon ein Experiment zulasten der Kinder. Es klingt für mich nach... wir müssen mal was "Neues" probieren, weil wir Probleme mit dem Alten haben. Das das Neue gar nicht mehr so neu ist und auch bzw. noch mehr Probleme macht, wird dabei dann einfach vom Tisch gewischt. Ich bin echt ein Gemütsmensch und rege mich nicht schnell auf, aber bei sowas krieg ich Puls!

Als ich das erste Mal von dieser Methode gehört habe, war ich einfach nur entsetzt. Und es wurde nicht besser, je mehr ich darüber gelesen habe. Nun verdichten sich die Anzeichen, dass an unserer Grundschule nach dieser oder einer ähnlichen Methode unterrichtet wird. *seufz* Ich würde mich über Erfahrungsberichte sehr freuen. Mich interessiert vor allem, ob und wie ihr auf die Rechtschreibentwicklung Einfluss genommen habt. Ich frage mich wirklich, warum unseren Kindern solche Experimente (und nichts anderes ist es in meinen Augen) angetan werden. Ständig kommt ein neuer Schwachsinn (sorry) und wer muss das ausbaden...

Bei uns ist heute das Zuckertütenfest mit anschließender Übernachtung in der Kita. Der Wusel freut sich schon total drauf und auch auf die Schule. Bis Ende Juli geht er dann aber noch in die Kita.

Lass ihr mal Blut abnehmen. Sicher ist sicher. Getrennte Futterstellen gehen nicht, denk ich mir mal. Wäre hier auch nicht drin.

Einen Tipp wegen dem Futter hab ich nicht, aber um das Gewicht zu prüfen, könntest du dich doch einfach mal mit dem Kater zusammen auf deine Waage stellen und dann mal ohne. Dann die Differenz und du weißt schon mehr. Ist sicher nicht absolut genau, aber eine Tendenz solltest du sehen können. Mit der Mietz würde ich es genauso machen. Und hm... hast du die Mietz auch mal checken lassen, so gesundheitlich?